延续护理对糖尿病患者健康教育依从性、 情绪状态及生命质量的影响

• 作者: 王艳 陆晔 陈静
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 关键词: 糖尿病 延续护理 依从性 情绪 生命质量
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 540-542
• 页数: 3页
• 字数: 1784字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2018.04.035

摘要

目的 探讨延续护理对糖尿病患者健康教育依从性、情绪状态及生命质量的影响.方法 选取该院2014年5月～2015年5月收治的糖尿病患者52例为对照组,实施常规护理.另选取该院2015年6月～2016年6月收治的糖尿病患者53例为观察组,实施延续护理.统计两组患者健康教育依从性、情绪状态及生命质量评分情况,并进行比较.结果 经健康教育依从性评分,观察组患者在科学饮食、适度运动等方面的评分均显著低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05).不同的护理干预后对两组患者进行情绪状态评分比较,观察组各项评分均显著小于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05).经生命质量评估比较,观察组患者的生命质量各项指标评分均显著高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05).结论 对糖尿病患者实施延续护理效果显著,可更好地提高患者的健康教育依从性,改善其情绪状态,并提高其生命质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静	江苏省苏北人民医院内分泌科	52	81	5.0	7.0
2	王艳	江苏省苏北人民医院护理部	102	479	12.0	17.0
3	陆晔	江苏省苏北人民医院内分泌科	15	150	6.0	12.0