临床护理路径健康教育对糖尿病患者依从性的影响

• 作者: 郭淑新
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 糖尿病 临床护理路径 健康教育 依从性
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 综述
• 页码范围: 659-660
• 页数: 2页
• 字数: 2542字
• 语种: 中文

摘要

糖尿病(DM)是当今严重威胁人类健康的慢性终身性疾病，目前在我国糖尿病的发病率在2%~4%，成为继心血管疾病和肿瘤之后的第三大健康杀手。该疾是一种终身性内分泌代谢紊乱性疾病，坚持长期规范治疗最重要，但是根据有关研究，高达50%~80%的患者自身对糖尿病的用药，尿糖、血糖的监测，饮食、足部护理以及其他疾病期间的自我护理知识严重不足，从而直接影响到疾病的预后及康复[1]。患者的依从性对糖尿病的有效治疗具有十分重要的作用[2]。经研究证实加强对患者的健康教育，有助于提高治疗的依从性。，不断提高对糖尿病的诊疗护理水平，从而在保证医疗服务质量的前提下，同时缩短了住院天数，减少医疗费用，增加病床使用率，提高了患者的依从性，使糖尿病患者的治疗和护理得到延续[3]。本文对糖尿病健康教育临床护理路径应用及患者依从性的影响情况进行综述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭淑新		1	3	1.0	1.0