英国《现代外语国家课程》述评

• 作者: 许楠
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 现代外语 学业目标 关键级
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 23-28
• 页数: 6页
• 分类号: G423

摘要

英国《现代外语国家课程》概述了现代外语的课程目标、外语学习的基本概念、学习策略、语言技能、课程机会、学业目标等.以关键3级为例,通过分析听与反馈、说、读与反馈、写作4项技能的8个学业目标等级和1个超常表现,发现,《现代外语国家课程》对学业目标的描述细致、重视学习策略的引导、课程资源丰富多样、体验真实情境、超凡表现得到关注.未来,英国的外语学习将进一步增加学校课程开发的自主权、推行“无水平评估”、全面支持特殊教育需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许楠	重庆三峡学院外国语学院	23	59	5.0	7.0