基于工作过程导向的“单片机应用技术”课程改革研究

• 作者: 李营
• 来源期刊: 南方职业教育学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 单片机应用技术 工作过程导向 课程改革
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 14-18
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 4055字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-073X.2018.04.004

摘要

分析了基于工作过程导向课程改革存在的“前导课程衔接难”、“典型工作任务不易选取”、“考核改革复杂”三大难点,基于“单片机应用技术”课程的特点,按照基于工作过程的课程设计理念,通过工作任务分析、行动领域归纳、学习领域转换、学习情境设计等系统化的设计步骤,设计了课程改革方案,并提出了答辩与实操考核改革模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李营		29	46	4.0	5.0