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摘要:
从教学模式、课程体系、专业发展、校企合作等多个方面分析数字媒体应用技术专业特征,并提出专业建设路径,如推广工作室制教学模式,建设基于工作室制课程群体系,探索校企合作可持续发展机制等.
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文献信息
篇名 探析高职院校数字媒体应用技术专业特色建设
来源期刊 安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 数字媒体应用技术 工作室 课程群 校企合作
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G712
字数 4626字 语种 中文
DOI 10.13685/j.cnki.abc.000320
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐云龙 安徽商贸职业技术学院电子信息工程系 19 18 3.0 3.0
2 江宏 安徽商贸职业技术学院电子信息工程系 12 6 1.0 2.0
3 王保敏 安徽商贸职业技术学院电子信息工程系 14 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
数字媒体应用技术
工作室
课程群
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
季刊
1671-9255
34-1242/Z
大16开
安徽芜湖市高教园区文昌西路
2002
chi
出版文献量(篇)
1681
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6
总被引数(次)
4133
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