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摘要:
在建设"双一流"背景下,培养学生的学习能力、创新能力成为中国高校主要发展目标之一。因此提升高校教育水平、改善人才培养环境并评估科研环境质量就尤其重要。本文通过对国内高校状况的分析构建了三级指标体系,通过模糊评价法与层次分析法(AHP)对中南财经政法大学国际商务专业的科研创新环境进行评价和比较,并且对一级指标进行了分析。研究得出:高校应该进一步完善管理制度、人才培养制度和激励制度,并且要重视与加强学术交流以及导师团队建设。
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内容分析
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文献信息
篇名 “双一流”背景下创新人才科研环境评价体系研究
来源期刊 高等教育评论 学科 地球科学
关键词 “双一流” 科研创新环境 人才培养 模糊评价法
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-89
页数 13页 分类号 X773
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘凯 中南财经政法大学工商管理学院 22 130 8.0 11.0
2 贾豪燚 中南财经政法大学工商管理学院 2 3 1.0 1.0
3 汪喆钰 中南财经政法大学工商管理学院 1 0 0.0 0.0
4 彭根弦 中南财经政法大学工商管理学院 1 0 0.0 0.0
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“双一流”
科研创新环境
人才培养
模糊评价法
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