对高中物理教学的几点思考

• 作者: 朱宝明
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中物理 物理思维 趣味教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 字数: 2338字
• 语种: 中文

摘要

物理是一门较为复杂的学科,涉及到力学、热学、光学、电磁学等基础力学部分,学生在高中阶段主要接触这几种物理学知识,通过有关知识教学让学生掌握基础的物理概念和思维.但是学生普遍反映难度太大,无法理解,在我看来想要学好物理并不难,只要掌握正确的方法,物理学习便不在话下.本文就此提出自己的一些观点,旨在提高广大高中生的物理学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱宝明		6	0	0.0	0.0