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摘要:
教师的幸福来自于对教育事业深沉的爱,来自于高尚与奉献、责任与使命的职业态度,来自于出色履岗尽责的不懈奋斗之中,教师应享受其职业奋斗所带来的幸福.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 享受教师职业奋斗的幸福
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 教师 职业奋斗 幸福
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G525.1
字数 3435字 语种 中文
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1 周桂官 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师
职业奋斗
幸福
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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