微视频在学生自主预习中的运用

• 作者: 唐胜男
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 自主预习 微视频 学生 语言综合能力 自主阅读能力 阅读教学 预习能力 教材
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G623.203

摘要

阅读是学生获取语言综合能力的重要过程,而自主预习是阅读教学的重要组成部分。将微视频与学生的自主预习联系起来,对于提升学生的自主阅读能力有着重要作用。教师要紧扣教材,结合自主预习的特点,巧妙发挥出微视频的作用,以提升学生自主预习的方向性,提升学生的预习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐胜男	江苏省滨海县滨淮镇第二中心小学	2	0	0.0	0.0