作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一个学生的发展”。而“发展”却是一个生成性的动态过程,这个过程中的因素和情景我们无法预见。因此,课前设定越多,课上幼儿的自由空间也许就越小;课上老师“做”得越多,幼儿的自主学习机会也许就越少。
推荐文章
谈小学语文课堂三步走教学模式的应用
小学语文
课堂
三步走
教学模式
“三步走”作文教学的初探
“三步走”
写作兴趣
语言运用能力
语文阅读教学三步走
阅读教学
习惯
脑激励法
匡正新兵价值追求"三步走"
匡正
新兵
价值追求
三步走
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 删繁就简三步走求异标新出新彩——谈科学活动“会跳舞的乌龟”中的化繁为简
来源期刊 幼儿100:教师版 学科 社会科学
关键词 化繁为简 科学活动 删繁就简 乌龟 跳舞 新彩 求异 自由空间
年,卷(期) yeybjsb_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G312
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱静瑜 江苏省无锡市石塘湾中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化繁为简
科学活动
删繁就简
乌龟
跳舞
新彩
求异
自由空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿100(教师版)
月刊
1674-182X
32-1784/C
16开
南京市湖南路1号A楼11层
28-398
2008
chi
出版文献量(篇)
1974
总下载数(次)
17
论文1v1指导