积极推动习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"工作的新进展

• 作者: 《思想理论教育导刊》编辑部
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 导刊视点
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

最新修订的高校思想政治理论课四门本科生2018年版教材4月已由高等教育出版社出版.此次修订工作是在党的十九大圆满结束后为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的背景下开展的.教材编写组在中宣部、教育部的领导和指导下, 在集中学习党的十九大报告和习近平系列重要讲话特别是《习近平谈治国理政》第一卷和第二卷的基础上, 吸取所在学科研究的最新成果和高校一线教师、学生在教材使用中的意见和建议, 遵循教材编写的规律, 历时4个多月对教材做了比较全面的修订.四门本科生教材修订的圆满完成意味着习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材、进课堂、进头脑"的"三进"工作取得了实质性进展, 为习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进头脑奠定了坚实的基础.5月14日, 教育部党组书记、部长陈宝生在全国高校思想政治理论课2018年版教材使用培训班开班式上, 对用好讲好新修订教材, 切实推进"三进"工作取得实效提出了明确要求, 强调要在时间上确保进入, 做到过程和阶段相统一;在空间上确保进入, 做到范围和状态相统一;在方法上确保进入, 做到作用和效果相统一;在工作上确保进入, 做到使命和责任相统一;在思想上确保进入, 做到感情和行动相统一, 努力完成教材体系向教学体系和学生的价值体系的顺利转化.