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大学生班级社会网络的中心性与结构洞的比较分析
大学生班级社会网络的中心性与结构洞的比较分析
作者:
张锦贤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治教育
社会网络
比较分析
摘要:
通过计算大学生班级社会网络的点度中心度、中心势、中间中心度、中间中心势、有效规模、效率及限制度指标,对比分析了2个班级社会网络结构的中心性和结构洞指标,结果表明:思想政治教育效果较好的班级度数中心势较低;相对中心度高的学生比例较大;中间中心势较低及班级结构洞较少.
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内容分析
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文献信息
篇名
大学生班级社会网络的中心性与结构洞的比较分析
来源期刊
云南民族大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
思想政治教育
社会网络
比较分析
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
经济学与管理科学
研究方向
页码范围
357-361
页数
5页
分类号
O157|G641
字数
3170字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8513.2018.04.016
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张锦贤
云南民族大学管理学院
5
2
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
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思想政治教育
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比较分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南民族大学学报(自然科学版)
主办单位:
云南民族大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-8513
CN:
53-1192/N
开本:
大16开
出版地:
中国昆明市一二·一大街134号
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
2286
总下载数(次)
5
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