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摘要:
郭兰英是我国当代民族歌剧表演艺术、民族声乐艺术的杰出代表人物,她以不懈的努力和创造性的舞台实践为我国民族歌剧表演体系的建立和民族声乐艺术的发展做出了开拓性的贡献.本文透过“民族歌剧传承教学”课堂案例,解析郭兰英在歌唱、舞台表演和教学中所体现的传统表演艺术的审美追求;启示我们如何看待传统声乐的继承,怎样继承和发展,如何以现代人的眼光研习传统表演艺术并不断创造.
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文献信息
篇名 郭兰英歌剧传承教学探微
来源期刊 中国音乐 学科 文学
关键词 郭兰英 传承教学 字正腔圆、声情并茂 神形兼备
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 专题栏目:中国乐派
研究方向 页码范围 13-24
页数 12页 分类号 J616.22
字数 语种 中文
DOI 10.13812/j.cnki.cn11-1379/j.2018.06.002
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研究主题发展历程
节点文献
郭兰英
传承教学
字正腔圆、声情并茂
神形兼备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国音乐
双月刊
1002-9923
11-1379/J
大16开
北京市朝阳区德外丝竹园
2-263
1981
chi
出版文献量(篇)
3287
总下载数(次)
11
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19980
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