生本教育理念下阅读教学的实践分析

• 作者: 雷天宝
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 生本教育理念 实践 教学理念 小学生 主人翁地位 阅读任务 自主选择
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

在传统的小学语文阅读教学中,教师为了完成阅读任务,往往忽略小学生的自主性,小学生并不能自主选择阅读的材料,也很少被要求发表自身对文章内容的看法,在整个教学过程中处于被动的地位,学习的积极性和主动性都不高。而随着生本教学理念的不断渗透,小学生成为课堂教学的主体,在阅读中教师更关注小学生的个人体会和真实感受,小学生的主人翁地位比较明显,教学效率也有大幅度的提升。因此,教师应该贯彻落实生本教学理念,把一切为了学生作为教学的出发点,从而更好地为小学生服务。

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1	雷天宝		2	0	0.0	0.0