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摘要:
本文针对高职教育国际化人才培养模式中模式定位和国际职业教育发展相对立、学生专业素质和职业能力不足、"重学轻术"观念严重、实践性教学和企业行业需求没有充分结合等问题,提出构建分层高职教育体系、提升学生的职业能力以及综合素养、加强国际化校企合作等对策,从而培养出更多具有国际竞争力的高端技能人才.
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高职教育
人才培养
问题
对策
我国高职教育人才培养模式存在的问题及对策探索
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职业教育
教育改革
健康发展
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职教育国际化人才培养模式存在的问题及对策
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 高职教育 国际化人才培养 问题 对策
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周霞 19 19 2.0 4.0
2 唐淳杰 24 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
国际化人才培养
问题
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广西教育(高等教育)
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chi
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