中学化学知识"提取困难"成因及教学

• 作者: 蔡华裕
• 来源期刊: 当代化工研究
• 学科: 其他
• 关键词: 中学化学 化学知识 "提取困难" 成因 教学对策
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 化学新课标
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: O
• 字数: 1797字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8114.2018.01.045

摘要

本文主要从中学化学知识提取困难的常见情形入手,在对影响中学化学知识提取困难等因素进行分析的同时,积极探索克服中学化学知识提取困难问题的措施,从而更好地促进我国化学教学与化学科学的不断完善与进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡华裕		2	0	0.0	0.0