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摘要:
浙江省天台中学物理学科基地建设在“为每一个学生可持续发展奠基”的办学理念下展开。学科基地以“创设研究型课程,培养研究型学生,造就研究型教师”为抓手,以培养“自觉鼎新,大器卓然”的学生为目标,强化学科建设,在省内外起到了示范和辐射作用。
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文献信息
篇名 天台中学:强化课程基地建设打造物理学科品牌
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 研究型课程 中学物理 物理学科 天台 学科基地建设 品牌 可持续发展 研究型教师
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G423
字数 语种
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研究主题发展历程
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研究型课程
中学物理
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天台
学科基地建设
品牌
可持续发展
研究型教师
研究起点
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期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
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3013
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