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摘要:
随着生活节奏的不断加快,越来越多的"微"事物开始出现在人们的生活中,"微信"微博"微电影"等给人们提供了更加便捷的信息接收方式.一花一世界,一叶一菩提,"微课"因其以小见大、见微知著的特性在教育领域掀起了翻转课堂的新思潮,这种新形的教学形式被不断地应用到越来越多的课堂学习中."微课"的运用让小学语文阅读教学变得更高效,课堂变得更有趣,学习变得轻松.
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探究“微课”在英语“翻转课堂”中的应用
翻转课堂
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小学数学
翻转课堂
微课
运用策略
初中语文微课翻转课堂应用策略研究
初中语文
微课
翻转课堂
微课支持下翻转课堂教学模式改革与实践
微课
翻转课堂
教学模式
评价指标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 翻转新课堂微课显神通
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 新课堂 神通 语文阅读教学 生活节奏 课堂学习 信息接收 以小见大 教育领域
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G622
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾芳芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课堂
神通
语文阅读教学
生活节奏
课堂学习
信息接收
以小见大
教育领域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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