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让心自在:打造有安全感的初中心理课堂
让心自在:打造有安全感的初中心理课堂
作者:
赖舒旋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
心理课
安全感
初中
摘要:
心理活动目标的达成有赖于有安全感的心理课堂作为保障.打造有安全感的初中心理课堂,可以从以下五方面进行:良好的课堂纪律是前提;真诚的教师形象是关键;接纳支持的课堂氛围是基础;积极的等待是催化剂;正面管教是最佳途径.
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篇名
让心自在:打造有安全感的初中心理课堂
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
心理课
安全感
初中
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
课程思考
研究方向
页码范围
36-37
页数
2页
分类号
G44
字数
2802字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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赖舒旋
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安全感
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期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
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