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摘要:
公安高等教育承担着为公安战线队伍培养和输送高素质专门人才的重任,但现有的教育教学管理体系,一方面跟不上高等教育的基本发展趋势,另一方面也有碍教育资源的整合和实战化教学质量的提高.而采取学分制,能满足“大公安”人才培养理念,让学生自主性、个性化的学习需求得到满足,有利于“厚基础、宽口径”人才培养理念落实.在学分制管理下,可以实现校校合作、院局合作,使学生交流和联合培养更加方便.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 公安院校学分制改革的思考
来源期刊 云南警官学院学报 学科 政治法律
关键词 公安院校 学分制改革 实现路径
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 公安教育
研究方向 页码范围 88-91
页数 4页 分类号 D631.15
字数 5601字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6057.2018.04.017
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
公安院校
学分制改革
实现路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南警官学院学报
双月刊
1672-6057
53-1190/D
大16开
昆明市教场北路249号
64-68
1990
chi
出版文献量(篇)
2797
总下载数(次)
16
总被引数(次)
6229
论文1v1指导