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摘要:
一、人性课堂《借形想象——小手大变身》的创作元素(基本形)是手,由此让我们感受到这是一节尊重人性、尊重生命的课,也是一节敬畏劳动的课!人类从结绳记事起,主要是通过手的劳动创造了人类文明。人们常说“眉目传情”,其实最善于传递情感的是手,手被认为是人的第二情感表证。朋友见面,紧握双手,一股暖流涌上心头
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《借形想象——小手大变身》评析
来源期刊 中国中小学美术 学科 哲学
关键词 想象 借形 尊重生命 人类文明 劳动创造 结绳记事 人性 情感
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 B82
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李于昆 广东外语外贸大学艺术学院 32 132 8.0 11.0
2 吴琪 广东外语外贸大学附设增城实验学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
想象
借形
尊重生命
人类文明
劳动创造
结绳记事
人性
情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中小学美术
月刊
1005-2747
11-3328/J
16开
北京朝阳区东三环南路甲3号
82-614
1993
chi
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
3
总被引数(次)
32
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