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摘要:
小A上课时手总是忙个不停。桌上的文具被他组装成各式各样的武器,被老师没收后,不到3分钟,他又开始折纸飞机。小B上课时从没有“坐”的概念。心情好的时候,要么跪在凳子上,要么盘在凳子上;心情不好的时候,老师讲课他会下位拿水杯喝水、找同学借东西、出教室上厕所,甚至随意在教室走动。
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文献信息
篇名 让“熊孩子”变成“能孩子”
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 孩子 纸飞机 “坐” 课时 老师 心情 教室 喝水
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
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1 汪秀 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
纸飞机
“坐”
课时
老师
心情
教室
喝水
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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