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摘要:
数学是一门注重学生思维逻辑的学科,新课改要求教师要充分发挥学生的主观能动性,促进全体学生的全面发展,努力打造生命化的小学数学高效课堂,培育具有综合素质的优秀人才.本文就基于笔者自身教学经验,对探究如何提高小学数学课堂的教学质量问题进行一番个人观点的讨论.
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文献信息
篇名 如何打造小学数学的高效课堂
来源期刊 小学时代(教师) 学科
关键词 情景化 合作化 游戏化 多媒体
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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情景化
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研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
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4
总被引数(次)
2565
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