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摘要:
对于高中音乐教师来说,高中音乐的教学内容是十分广泛的,它包括歌唱、演奏、音乐鉴赏等多个方面,这些教学内容之间虽各有不同,但同时也有着不可分割的联系,其教学重点虽然不同,但最终目的都是提高高中生的音乐学习水平.其中音乐鉴赏是最主要的教学内容,其对学生音乐水平的全面发展也有着非常重要的意义.因此,高中音乐教师应该加大对学生音乐鉴赏能力培养的重视程度,采取有效措施提升学生的鉴赏能力.
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培养高中生音乐鉴赏能力的策略探讨
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音乐鉴赏能力
提升
内容分析
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文献信息
篇名 如何提升高中生音乐鉴赏的能力
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 音乐鉴赏 能力培养 高中生 教学内容 音乐教师 教学重点 学习水平 全面发展
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G633.951
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研究主题发展历程
节点文献
音乐鉴赏
能力培养
高中生
教学内容
音乐教师
教学重点
学习水平
全面发展
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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8052
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