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校企合作模式下的知识转移影响因素研究 ——基于个体吸收行为的视角
校企合作模式下的知识转移影响因素研究 ——基于个体吸收行为的视角
作者:
徐静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企合作
知识发展
摘要:
在知识经济时代,成功更重要的因素是企业的知识存量以及企业的知识创新能力,知识已成为企业的策略性资源.组织在知识发展的过程中,除了有效利用企业内部已有的知识外,还需要有能力辨识、了解、消化以及应用外部获得的知识,从而将外部知识作为提升组织竞争力的重要资源.本文基于个体吸收行为的视角来探讨影响校企合作中知识转移的影响因素.
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内容分析
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文献信息
篇名
校企合作模式下的知识转移影响因素研究 ——基于个体吸收行为的视角
来源期刊
文化创新比较研究
学科
教育
关键词
校企合作
知识发展
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
文化产业
研究方向
页码范围
163-164
页数
2页
分类号
G647
字数
2066字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4110.2018.01.095
五维指标
作者信息
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徐静
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节点文献
校企合作
知识发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化创新比较研究
主办单位:
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-4110
CN:
23-1601/G0
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
13211
总下载数(次)
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总被引数(次)
8204
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