中德应用型人才培养模式的比较研究与探索

• 作者: 朱方来
• 来源期刊: 北京联合大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中德 应用型人才 高等职业技术教育 办学模式 课程体系 实践教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 应用型大学研究
• 页码范围: 15-21
• 页数: 7页
• 分类号: G649.1
• 字数: 9574字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16255/j.cnki.ldxbz.2018.01.003

摘要

以深圳职业技术学院(以下简称深职院)为例,针对当前高职院校现代职教体系建设中高层次应用型人才培养存在的问题,通过与德国应用科技大学(以下简称德国FH)与中国高等职业技术教育(以下简称中国高职)办学模式、课程体系和实践教学等方面的对比分析,提出了适合经济新常态的中国高职高层次复合式创新型技术技能人才的培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱方来		26	333	10.0	18.0