高校信息化工程多级模糊评价模型构建4E标准

• 作者: 杨峰 马铭
• 来源期刊: 吉林大学学报（信息科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 模糊评价 信息化 风险 4E标准 高校
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机科学与技术
• 页码范围: 694-700
• 页数: 7页
• 分类号: TP391
• 字数: 5203字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-5896.2018.06.015

摘要

高校信息化建设项目在实施过程中常常出现很多风险因素的干扰,导致信息化项目风险很大.为此,基于4E标准,通过分析高校信息化工程的特点,对高校信息化工程的多级模糊评价模型进行了构建,通过统计分析,得出影响高校信息化工程的风险等级和风险因素权重,以便高校能对整体风险状况进行更好的了解,对风险对象进行控制.通过运用模糊评判模型对M高校的信息化工程指标体系进行了评价,对其综合风险度进行了确定.结果表明,在M高校信息化工程的两个一级指标中,电子邮件风险对高校信息化工程风险具有较大影响,风险概率为54.4％,属于较高风险等级;影响信息化保证风险的二级指标因素中,教学信息化风险概率为51.7％,属于高风险等级,因而,要加强组织保障、管理规范、安全保障、信息化绩效考核的建设.