基于MOOCs的翻转课堂模式在交通运输专业英语教学中的应用

• 作者: 刘博
• 来源期刊: 中国民航飞行学院学报
• 关键词: MOOCs 翻转课堂 交通运输专业英语
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 民航英语
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 字数: 3375字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4288.2018.06.020

摘要

近几年,在线网络教育迅速发展,MOOCs给传统教育带来了猛烈的冲击.本文探讨基于MOOCs+翻转课堂的混合教学模式在交通运输专业英语教学中的新路径.首先阐述了MOOCs和翻转课堂的相关理论基础,然后基于2013级和2015级的实验样本,对比分析了传统教学方式和混合教学模式对教学产生的不同影响.结果表明,混合模式教学方法在一定程度上可以提高学生对知识点的掌握程度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘博	中国民航大学空中交通管理学院	15	41	4.0	6.0