作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
论文基于对参加学校组织的研究生教师教育技能大赛过程的观察,以音乐鉴赏课为实例,从以下这几个方面得到了一些感悟.1.比赛课与日常教学课之间的差异2.教师如何准备音乐鉴赏比赛课3.准备好比赛课教师应具备的能力.
推荐文章
如何上好一节音乐课
音乐教学
课前准备
教学艺术
评价一节好课的标准
教学理念
好课
标准
一节实验课带来的思考
实验教学
探究式学习
学科素养
对一节实验课的反思
实验
探究
反思
三让
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 音乐教师的职业能力素养分析——一节比赛课的参赛过程所感
来源期刊 青年时代 学科
关键词 比赛课 音乐教师 职业素养 感悟
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号
字数 3246字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙亚茹 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
比赛课
音乐教师
职业素养
感悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
论文1v1指导