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原文服务方: 新课程       
摘要:
基于学生核心素养的培养,围绕"如何开展有效听说课"探讨初中英语听说课实施原则、教学思路、课堂操作模式和实施过程.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于核心素养下的一节听说课
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 实施原则 英语教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 廖小琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
实施原则
英语教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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