《春夏秋冬》教学

• 作者: 张冰 曹爱卫
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 文本解读 秋霜 认读 短语 景物 四季 天气现象 夏雨 自然景物 名片
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G42

摘要

文本解读《春夏秋冬》是一年级下册的第一篇识字课文,围绕“四季”这个主题,图文结合,呈现四季天气现象和自然景物特点。全文共有八个词语,八个短语,分成四组。第一组、第三组共八个词语,揭示了四季的代表性天气及四季景物,第二组、第四组共八个短语,则告诉了我们这些景物的特点。八个词语,在构词上又有其内在规律。第一组四个词语“春风、夏雨、秋霜、冬雪”,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹爱卫		48	9	2.0	2.0
2	张冰		3	0	0.0	0.0