清末新政时期山西社会教育探析

• 作者: 李永玲
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 历史
• 关键词: 清末新政 山西 社会教育
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 哲学社会科学
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: K257.5
• 字数: 3968字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2018.06.016

摘要

1901 年清政府开始实行新政.改革内容之一就是推行新式教育,开启民智.社会教育作为学校教育的有益补充被清政府所重视而大力推行.山西也在各个方面进行了实践,取得了一些成绩.但总体来看,时间滞后,规模有限,与成果斐然的省份有一定差距.造成这种局面的原因主要有传统的农业经济无法提供充足的新式教育经费,封闭保守的社会环境以及地方官员的不同作为等.清末的实践为民国时期的社会教育树立了榜样,提供了经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李永玲	晋中师范高等专科学校政史系	7	1	1.0	1.0