提升高校思政课教师马克思主义素养的实践路径

• 作者: 牟蕾
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高校思政课教师 马克思主义素养 实践路径
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 德育论衡
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4876字
• 语种: 中文

摘要

马克思主义是社会主义大学最鲜亮的底色,提升思政课教师的马克思主义素养是贯彻落实高校"立德树人"根本任务和夺取新时代"伟大斗争"胜利的必然要求.思政课教师提升马克思主义素养,必须在"真学、真懂、真信、真用"马克思主义方面下一番真功夫.其中",真学"是前提",真懂"是基础",真信"是保障",真用"是目标,四者缺一不可.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟蕾	贵州师范大学马克思主义学院	9	9	2.0	3.0