优化教学方式，使高中语文课堂妙趣横生

• 作者: 何水波
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文课堂 优化 教学方式 妙趣横生
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

新课改下高中语文要求教师注重高效课堂的打造。针对学生目前学生课业负担较重的情况，为了促进促进素质教育的实施，教师需要让语文课堂变得妙趣横生。本文从优化高中语文教学方式的必要性入手，如何打造妙趣横生的课堂提出了浅见。

作者信息

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1	何水波		1	0	0.0	0.0