个体化全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的作用

• 作者: 徐晓燕 朱思颖 段荣华 王娟 郁红 陈凤玲
• 来源期刊: 解放军护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 个体化 健康教育 糖尿病 血糖 护理
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: R472.58
• 字数: 5112字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9993.2018.13.008

摘要

目的 探讨个体化全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的作用.方法 便利抽样选取上海交通大学医学院附属第九人民医院内分泌科2016年8月至2017年3月收治的96例糖尿病患者,根据入院时间先后分为对照组和观察组,每组各48名患者.对照组患者实施传统的健康教育模式,观察组患者实施个体化全程健康教育模式.评价并比较两组患者出院时护理服务满意度及糖尿病相关知识掌握情况,以及干预前及干预后3个月、6个月后患者的血糖、糖化血红蛋白及不良事件发生率.结果 干预前,两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白比较,差异均无统计学意义(均P>0.05).干预后观察组患者的服务满意度和糖尿病相关知识的掌握良好率高于对照组,空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05或P<0.01);且干预后观察组患者的糖尿病空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白均较干预前显著降低(均P<0.01).结论 个体化全程健康教育模式可有效提高患者的满意度,增强患者对糖尿病相关知识和技能的掌握,并改善患者病情,降低出院后低血糖和糖尿病自护行为不良的发生率,可在临床护理中推广应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凤玲	上海交通大学医学院附属第九人民医院内分泌科	19	96	4.0	9.0
2	郁红	上海交通大学医学院附属第九人民医院内分泌科	7	66	3.0	7.0
3	王娟	上海交通大学医学院附属第九人民医院内分泌科	57	401	10.0	18.0
4	段荣华	上海交通大学医学院附属第九人民医院内分泌科	3	52	2.0	3.0
5	徐晓燕	上海交通大学医学院附属第九人民医院内分泌科	10	97	4.0	9.0
6	朱思颖	上海交通大学医学院附属第九人民医院内分泌科	1	49	1.0	1.0