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摘要:
平度市同和小学在“和美教育”理念的指导下,着眼于不同层次和类型的家庭教育与家庭实际,针对学生发展过程中遇到的具体问题,对家长学校进行补充、延伸与发展,建立了“和美”家庭教育服务站,为家庭教育提供了个性化服务.在家庭教育服务方面进行了大胆的尝试与探索,得到了广大家长的拥护,学校发展有了有力支撑,办学质量、社会美誉度明显提升.
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文献信息
篇名 “和美”家庭教育服务站的探索——以平度市同和小学为例
来源期刊 现代教育 学科
关键词 个性化服务 家校共育 “和美”家庭教育服务站 “三位一体”
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 家庭教育
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄晓杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
个性化服务
家校共育
“和美”家庭教育服务站
“三位一体”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
半月刊
1671-9085
37-1393/G4
大16开
山东省济南市和平路84号
1999
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
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