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摘要:
伴随国际教育认证工作的持续推进,OBE教育理念已得到广泛认可.本文以应用技术型人才培养为切入点,系统阐述了目前资源勘查工程专业人才培养模式中存在的突出问题,借着中国石油大学胜利学院转型为应用技术型大学的契机,积极探索与实践OBE工程教育的新模式,围绕课程设置优化、三维能力提升、产教融合发展、双师型师资培养、评价机制创新等方面进行了深入探讨,以期为区域经济发展提供大量高素质应用技术型人才,实现专业教育与行业发展的无缝对接.
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文献信息
篇名 基于OBE理念的资源勘查工程应用技术型人才培养模式创新研究
来源期刊 中国石油大学胜利学院学报 学科 教育
关键词 OBE理念 资源勘查工程 应用技术型 人才培养模式
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G642
字数 4795字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2018.03.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李军 中国石油大学胜利学院高等教育研究与评价中心 353 2630 24.0 38.0
2 胡秋媛 中国石油大学胜利学院油气工程学院 23 58 3.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
OBE理念
资源勘查工程
应用技术型
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
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