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摘要:
听力是英语语言技能的基石,是语言技能的先锋,在初中英语语言运用中占据了重要的地位。本文就通过因势利导、激发兴趣、科学设计来训练提高学生的听力水平和技能展开论述,旨在探析英语听力的教与学策略,希望对如何提高初中英语听力水平和能力起到抛砖引玉的作用。
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文献信息
篇名 听力是英语语言技能的基石——初中英语听力教学的策略
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 初中英语 语言技能 英语听力
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
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初中英语
语言技能
英语听力
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期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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162
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