作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养创新型人才,是党和国家在新时期对高职院校提出的新要求,而教学与科研融合正是培养创新人才的必由之路.通过论述科教融合培养创新型人才的意义和实施路径,以汕头职业技术学院计算机系的人才培养模式为例,阐述科教融合培养创新型人才的实践与成效.
推荐文章
基于TRIZ理论的高职院校创新型人才培养途径研究
TRIZ理论
高职院校
创新
人才培养
高职院校创新护理人才培养模式改革与实践
高职护理院校
护理专业
人才培养模式
改革
实践
高职院校工学结合人才培养机制的创新与实践
高职院校
创新
工学结合
培养机制
高职院校创新创业教育人才培养模式探析
高职院校
创新创业
培养模式
人才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于科教融合的高职院校创新型人才培养模式研究和实践
来源期刊 南方职业教育学刊 学科 教育
关键词 高职院校 科教融合 创新型人才 培养
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 现代职教体系
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号 G710
字数 5121字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-073X.2018.01.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈明忠 汕头职业技术学院计算机系 21 93 6.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (44)
共引文献  (72)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (10)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(10)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(8)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2013(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2014(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2015(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职院校
科教融合
创新型人才
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
出版文献量(篇)
1252
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2141
论文1v1指导