“互联网+”时代法学教育改革的踌躇与抉择

• 作者: 朱继萍
• 来源期刊: 法学教育研究
• 关键词: “互联网+” 法学教育 教学模式 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 301-315
• 页数: 15页
• 字数: 7534字
• 语种: 中文

摘要

“互联网+”时代以移动互联为代表的信息技术广泛应用给社会生活许多领域带来革命性变革,教育应时代需要进行改革成为席卷各国的浪潮.由于各方面因素制约,法学教育与信息技术深度融合步履蹒跚.信息技术及其应用能为法学教育注入活力是不争事实,我国法学教育拥抱信息技术在人才培养模式、教学模式与方法等广泛领域进行改革是必然选择.运用信息技术能实现大学法学教育教学模式、方法和手段的多元化,保证有效地“教”与高效地“学”,培养出符合社会需要和新时代中国特色社会主义法治建设的法律人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱继萍	西北政法大学刑事法学院	14	52	4.0	7.0