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新形势下高职院校图书馆新生入馆教育创新
新形势下高职院校图书馆新生入馆教育创新
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摘要：
针对当前高职院校图书馆新生入馆教育的现状和问题,阐述了高职院校图书馆开展新生入馆教育的重要性,提出了新生入馆教育的改进措施.
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高校图书馆
新生入馆教育
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数字化
高职院校
图书馆
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图书馆新生入馆教育效果研究——以我校2010级新生调查为例
高校图书馆
新生入馆教育
调查研究
对高职院校图书馆建设的思索
图书馆建设
信息获取
高职院校
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 新形势下高职院校图书馆新生入馆教育创新 | ||
| 来源期刊 | 广东职业技术教育与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 高职院校 图书馆 新生入馆教育 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（6） | 所属期刊栏目 | 高职教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 81-83 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3879字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.06.026 | ||
五维指标
引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
图书馆
新生入馆教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
主办单位：
广东科技出版社有限公司
出版周期：
双月刊
ISSN：
1674-859X
CN：
44-1653/Z
开本：
大16开
出版地：
广东市人民北路604号
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
1827
总下载数（次）
8
总被引数（次）
1495
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