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摘要:
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家园共育模式下的多元阅读活动探析
阅读形式
阅读渠道
多元化
幼儿教育中的家园共育模式
幼儿教育
家园共育
教育模式
策略
浅谈家园共育中的多方职责
幼儿
幼儿园
家园共育
基于家园共育的幼儿阅读能力培养策略探究
家园共育
幼儿阅读能力
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析家园共育工作的策略
来源期刊 家长(中、下旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 学前教育
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 1877字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李源茂 1 0 0.0 0.0
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2018(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
家长(中、下旬刊)
半月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
5617
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17
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