基于"互联网+"的高校贫困生心理援助与经济资助的融合途径

• 作者: 陈玉明
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 高校贫困生 心理问题 融合途径 解决措施
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 193-195
• 页数: 3页
• 分类号: G649.2
• 字数: 2671字
• 语种: 中文

摘要

目前我国正处于经济科技高速发展的时期,十九大后提出我国进入了全面建成小康社会的终级阶段.然而由于我国一直以来存在的地区发展不平衡的问题,导致至今仍存在部分地区发展落后,人民生活水平差的现象.在高校经济资助贫困生的过程中,我们发现部分受资助学生存在自卑,压抑,抵抗外界环境的情况.之所以产生这样的现象,很大程度上与受助学生自身所处家庭环境以及学业、生活上的压力有关.为了保证高校贫困生在接受经济资助的同时,能够得到适时适量的心理援助,我们应该探究融合经济资助和心理援助的有效途径.而怎样探寻融合的有效途径就需要我们借助互联网络的帮助.众所周知,互联网络媒体时代是现如今社会交流的主体,基于互联网在心理上给予受资助学生关怀,是解决贫困生心理问题和经济问题的最优途径.

作者信息

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1	陈玉明		5	0	0.0	0.0