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摘要:
校企共建生产性实训基地,通过生产经营、实训教学的有机衔接,能够实现产品生产、科学研究、实践教学、职业培训、技能鉴定等功能.校企共建生产性实训基地应制定学生职业能力和教师队伍培养建设规划与实施方案,制定生产管理、团队管理、资金管理等制度.通过产教融合、协同育人的人才培养方式,为行业企业培养技术技能型人才.
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校内生产性实训基地建设项目
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精细化管理
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实训基地建设
校企合作
项目化教学
生产性实训
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校企共建生产性实训基地研究
来源期刊 安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 校企共建 生产性实训基地 产教融合 管理制度
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 G717
字数 3638字 语种 中文
DOI 10.13685/j.cnki.abc.000341
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王鹤琴 安徽警官职业学院信息管理系 22 45 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企共建
生产性实训基地
产教融合
管理制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)
季刊
1671-9255
34-1242/Z
大16开
安徽芜湖市高教园区文昌西路
2002
chi
出版文献量(篇)
1681
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