应用型整体转型背景下经济数学教学改革研究

• 作者: 王满
• 来源期刊: 四川工商学院学术新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 整体转型 教学改革 分层教学
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

公共数学课是高校各类专业课的必修基础课程，其教学质量的优劣直接影响学生专业课学习的效果。分层教学法是根据学生已有的知识结构和对数学的感兴趣程度将学生分层次进行教学。针对不同层级的学生，配置特点不一的教师，采用难易程度不同的教材，给予特点迥异的教学方法，在一定程度上能够提高教学质量。本文在高校应用型整体转型的环境下，结合民办高校及其学生的特征，以公共数学中的《经济数学》课程为例进行研究说明。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王满	四川工商学院数理教研室	3	1	1.0	1.0