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摘要:
利用BICOMB2.0软件与SPSS20.0,对“中国知网”2001-2018年2月收录的2009篇论文进行科学计量分析,并绘制出我国“中职教学”热点研究知识图谱。研究表明,当前我国中职教学模式的研究侧重点在于对中职教育管理和中职教师的教学的研究;IT专业成为各中职院校的热门专业;美国CBE人才培养模式、德国的“双元制”、英国“三明治”教学、日本“产学结合”对我国中职教学影响深远;未来应注重中职个性化课程和实践教学及中职生学习能力实证分析的研究。
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文献信息
篇名 新世纪以来我国中职教学研究热点知识图谱
来源期刊 新时代职业教育 学科 教育
关键词 中职教育 教学模式 理实一体化 多媒体技术
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙芙蓉 温州大学教育学院 40 263 5.0 16.0
2 潘龙飞 温州大学教育学院 10 7 2.0 2.0
3 胡红珍 温州大学教育学院 10 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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