土建虚拟仿真实验教学体系建设分析

• 作者: 彭海英
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 学科: 工学
• 关键词: 土建 虚拟仿真 实验教学 应用型人才
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 理工农医博览
• 页码范围: 54,62
• 页数: 2页
• 分类号: G642|TU-4
• 语种: 中文

摘要

文章针对现实教学需求,以“模块化、层次化”理念为根本指引,提出了虚拟仿真实验教学体系建设的总体思路及体系内容,以促进学生实践技能和创新能力的双重提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭海英		11	31	3.0	5.0