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基于APC理论的设计类专业评估体系初探
基于APC理论的设计类专业评估体系初探
作者:
韩新明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
APC理论
设计类专业
评估体系
摘要:
校内专业评估是高校发挥专业建设积极性、能动性的有效手段,是对教育部门组织的由外部专家实施的专业评估的重要补充。由于设计类专业设立时间短、问题相对较多,加强对设计类专业评估体系的研究,对于提高设计类专业人才培养质量具有重要意义。以APC理论为基础探讨了构建设计类专业评估体系的基本框架,为设计类专业的评估指标体系的构建奠定了基础。
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内容分析
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文献信息
篇名
基于APC理论的设计类专业评估体系初探
来源期刊
高教研究:西南科技大学
学科
教育
关键词
APC理论
设计类专业
评估体系
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
51-55
页数
5页
分类号
G642
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
韩新明
西南科技大学文学与艺术学院
38
67
5.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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节点文献
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同被引文献
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2018(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
APC理论
设计类专业
评估体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
主办单位:
西南科技大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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