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摘要:
体育教学与其他课程教学一样,也有固定的教学内容和教学方法。但体育教学又不同于其他课程教学,它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。经过多年实践,笔者认为,把"教"与"玩"有机地结合起来,是提高小学体育教学质量的有效方法之一。
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试论小学体育教学中"教"与"玩"的有效结合
小学体育教学'
教'与'玩'
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对策
"教"与"玩"模式在小学体育教学中的构建
小学体育
游戏
快乐课堂
"教"与"玩"——初中体育教学中创新思路的研究
'教'与'玩'
初中体育教学
创新思路
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学体育教学中的“教”与“玩”的有效结合
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 “教”与“玩” 小学体育 体育教学 有效方法
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G807.2
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研究主题发展历程
节点文献
“教”与“玩”
小学体育
体育教学
有效方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
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11988
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