高中生物实验教学中学生生物科学素养培养

• 作者: 周志全
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中生物教学 实验课堂 生物科学素养
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 生物
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 字数: 2384字
• 语种: 中文

摘要

高中生物教学作为对生物知识体系基础知识部分的教学,可谓是学生走向生物研究道路的基石铸造部分,教师开展教学不仅仅是为了让学生能够在高考中拿到高分,更多的是在为生物科研事业优秀人才输送方面尽一份力量.教师无论是站在为人师者的角度希望学生能够掌握生物科学研究素养,还是站在学生的视角为学生谋划一个光明的未来,都应当对生物教学进行目标上的深化与革新,从而让学生具备从事生物科研所必备的能力素养.本文主要探究高中生物实验教学中教师如何在兼顾教学的基础上培养学生在生物学科方面的科学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志全		4	6	1.0	2.0